2月5日（月）1:50～ プログラミング教育の現場へ
2020年度の小学校プログラミング教育本格導入に先駆け、瑞穂市立穂積小学校で5年生を対象としたプログラミング授業が始動とのこと。その様子を拝見しました。
日頃からゲーム機器に慣れ親しむ子ども達も、IDやpassword設定に苦戦しつつ、朝日大学の先生や学生さんの助けをかりながら、瑞穂市のキャラクター「かきりん」を制御し小学校へ登校するプログラム作りに挑戦。思い通りにできたかな？
●この教育の目的は、ICT機器に慣れ親しみ、児童がプログラミングを体験しながら、「論理的思考力」を身に付けることのようです。
